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    彗星

     

        彗星來了,火紅的球體閃閃發光,一條尾巴咄咄逼人。從豪華的皇宮上,從窮人的屋子
    里,以及街上熙熙攘攘的人群中都可以看見它;在無路的荒野里走過的孤獨的旅人也可以看
    見它。每人對它都有自己的想法。
        “都來看看天上的這個信號,都來看看這璀璨的天景吧!”人們這么說著,于是大家都
    匆匆趕來看。
        可是還有一個小男孩和他的母親留在屋子里。蠟燭燃著,母親覺得燭光里有一朵花。蠟
    油流到四周,堆得尖尖的蠟,皺巴巴的。這意味著,至少她這么認為,小男孩不久要死去。
    要知道,那朵花正對著他①。
        這是一種從古時傳下來的迷信,她信它。
        這孩子恰恰要在世上活很多年,要活到瞧那顆彗星六十年之后再次出現。
        小男孩沒有看到燭光里的花,也沒有想到在他的生平中第一次出現在天上的閃閃發光的
    彗星。他坐著,身前擺著一只補過的碗。碗里盛著肥皂水,他把一只泥煙斗的把插在肥皂水
    里,然后把煙管放在嘴里吹肥皂泡,吹出大大小小的肥皂泡來。肥皂泡飄著、浮動著,變化
    出美麗的顏色。顏色從金黃變紅,從紫變藍,陽光照透它時又變成綠葉色。
        “愿上帝保佑你在世上活的年歲,像你吹的肥皂泡那么多。”
        “可多啦,可多啦!”小家伙說道。“肥皂水是永遠也吹不完的!”小家伙吹出了一個
    又一個的肥皂泡。
        “一年過去了!一年過去了!瞧日子過得多快!”他每吹出一個肥皂泡,當它飛起來的
    時候,他都這么說。有兩個肥皂泡飛進他的眼里,刺得他的眼發痛,于是他的眼淚流了下
    來。在每個肥皂泡里,他都看到一幅未來的圖景,閃閃發光。“可以看到彗星了!”鄰居喊
    道。“快出來!別呆在屋里呀!”母親牽著小男孩走出來,他只好放下泥煙斗,放下那吹肥
    皂泡的東西。因為彗星來了。
        小家伙瞧見了那光亮的火球,后面拖著閃亮的尾巴。有人說它有幾尺長,有人說它有幾
    百萬尺長;人們的看法有天壤之別。
        “它再出現的時候,我們的孩子和孫子,早都死了!”人們說道。
        它再次出現的時候,說這話的人大多數也的確死去了。可是他,燭上的那朵花對著他,
    母親相信“他不久就要死了!”的那個小男孩卻還活道,只是老了,滿頭都是銀發。“白發
    是高齡之花!”諺語這么說,他有好多這樣的花。他現在是一位年老的小學校長。
        小學生都說他十分聰明,知識廣博,知道歷史地理,還懂得人類關于天體的所有學問。
        “一切事物都會再現的!”他說道。“只要你們稍注意一下各種人和事,便會知道,這
    些人和事都在重復著,只不過換了衣服,換了國家而已。”
        校長于是講了威廉·退爾②的故事,他不得不用箭射那只放在自己兒子頭上的蘋果。在
    他去射箭之前,他在懷里藏了另一只箭,要射那暴虐的格茲勒。這事發生在瑞士,在那以前
    許多年,丹麥的帕爾納托克也發生過類似的事。他也不得不用箭去射放在他兒子頭上的一只
    蘋果,像退爾一樣,他也藏了一只箭用來復仇。在那以前的一千多年,文字記載在埃及發生
    過同樣的事情。這樣的事情就像彗星一樣,匆匆而來,匆匆而去,重新再現。
        他講到了他小時候看到過預言會再來的那顆彗星。校長熟知天體,思考著它,但并未因
    此而忘記歷史地理。
        他把自己的花園布置成一幅丹麥地圖。在花園里種上花草植物,這些花草在丹麥哪個地
    方生長得最繁茂就分別栽種在哪里。“給我摘豌豆!”他說道。于是大家便走向那塊像洛蘭
    ③的花圃。“拿蕎麥來!”于是大家便走向朗爾蘭④。美麗的藍色龍膽花和楊梅,可以從北
    邊的斯凱恩⑤找到,閃閃發光的冬青生長在西爾克堡⑥。城市則用一座座石像來代表。刻有
    長龍的圣克努茲石像⑦代表奧登斯⑧,拿著主教圣杖的阿布薩隆代表索渝⑨,一條有槳的小
    船代表奧胡斯城⑩。在校長的花園里,大家可以把丹麥的地圖了解得很清楚。不過大家首先
    要向他請教,這是一件很令人高興的事。
        現在預期的彗星又要出現了。他講了這顆彗星,又講了這彗星上次出現的時候人們是怎
    么議論它的,怎么判斷它的。“彗星年是美酒年,”他說道。“你可以在酒里摻水,嘗不出
    來。販酒的人非常喜歡彗星年。”
        一連十四個晝夜天空布滿了云,人們看不到彗星,但是它在天上。
        老校長坐在教室隔壁自己的小屋里。墻角立著他父親時代的波爾霍爾姆鐘⑾,沉重的鉛
    墜既不上升也不下降,鐘擺也不動。那只會跳出來咕咕報時的杜鵑,在蓋子里已經呆了好幾
    年了,靜悄悄的。鐘已經不走了。可是靠在鐘旁的那架老鋼琴——也是父親時代的東西,還
    有生命,琴弦還能發聲,雖然聲音的確有些沙啞,卻能奏出整整一代人的歌曲。老人從這些
    歌聲里可以回憶起許多美好和悲傷的往事,從他小時候看到彗星起,到彗星再次出現間⑿的
    許多歲月。他記得母親是怎么講述燭光里的花的,他記得他吹出的那些美麗的肥皂泡,每個
    肥皂泡都是一年時間,他說過,這是多么明亮,多么光彩啊!他看到了它里面一切美麗的歡
    樂的東西:童年的嬉戲、少年的風華,陽光中展現了整個世界!那是預示未來的泡沫。他現
    在作為一個老人,從鋼琴弦里感覺到了逝去的時代的曲調:勾起回憶的肥皂泡帶著記憶的五
    光十色;波爾霍爾姆鐘這樣唱道:
        當然不是阿瑪宗
        織出頭一雙襪子⒀。
        鋼琴奏出他小時候家中的老女傭給他唱的歌:
        年紀輕輕
        涉世不深的小伙子,
        在這世上要經歷
        數不清的艱險⒁。
        隨后響起了他參加的第一次舞會的樂曲,一支小步舞曲和一支莫林納斯基舞曲⒂;后來
    響起了輕柔哀怨的曲子,老人的眼里流出了淚。接著又響起一首戰斗進行曲,然后又是一首
    贊美詩,最后響起歡樂的曲子。一個肥皂泡接著一個肥皂泡,就像他小時用肥皂水吹出來的
    一樣。
        他用眼睛凝望著窗子,外面天空中飄過一片云。他在晴朗的天空中看到了彗星,它那閃
    光的內核和明亮的尾巴。他似乎是昨天夜里看到過它一樣,然而在上一次到這一次跨過了整
    整一代人。當年他是孩子,從肥皂泡中看到了“未來”,現在肥皂泡卻顯示著“過去”。他
    重溫了童年的心境和童年的信念,他的眼睛閃亮,他的手落到了鋼琴鍵上;——它響了一
    下,好像有一根弦斷了。
        “快來看,彗星來了,”鄰居們喊道。“天空晴朗得真可愛!快出來看一看吧!”
        老校長沒有回答。為了要好好地看一看,他走遠了。他的魂靈開始走進更遠的軌道,到
    了一個比彗星飛翔的區域更廣闊的空間。這魂靈又被華貴的宮廷的人看見,被破舊屋子里的
    人看到,被街上熙熙攘攘的人群和走在無路荒原里的孤寂者看到。他的魂靈被上帝看到,被
    他所思念的先逝的親人看見。
        ①丹麥迷信說,燭燈結燭花,燭花倒向哪邊,哪邊就有災禍。
        ②見《冰姑娘》注10。
        ③洛蘭島是丹麥錫蘭島和菲因島南的一個中等島嶼。是農作物的主要產地之一。
        ④朗爾蘭島,是洛蘭島附近的另一個中等島嶼,是農作物的主要產地之一。
        ⑤斯凱恩是丹麥日德蘭半島最北部的城市。
        ⑥西爾克堡是日德蘭半島中部的一個大城。
        ⑦圣克努茲,指丹麥國王克努茲二世。他有一次在維茲畢爾曾坐上一張刻有蟒蛇的牧師
    椅。傳說,他是在奧登斯阿爾班尼教堂遇害的。見《鐘淵》。
        ⑧奧登斯是丹麥菲因島上的最大城市,安徒生在此誕生。
        ⑨索渝,見《小圖克》注11—14。
        ⑩奧胡斯是日德蘭半島上最大的城市,也是丹麥的重要港口。⑾波爾霍爾姆鐘,是丹麥
    波爾霍爾姆島生產的極精致的落地大鐘。鐘上有時還裝有一只小鳥,定時出來叫幾聲。
        ⑿“彗星再現”,據安徒生記載,他1811、1857、1861及1862年四次
    看到彗星。但他1811年6歲時看到的彗星,在他有生之年并未再現過。
        ⒀這是一首丹麥搖籃曲中的一句。
        ⒁詩的出處不詳。
        ⒂莫林納斯基舞曲是19世紀在法國鄉間流行的一種舞蹈曲子。
        

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